HERRERAS, J. C., FRATH, P. (dir.), Plurilinguisme et créativité scientifique, Hallennes-Lez-Haubourdin, Collection Plurilinguisme, TheBookEdition.com, 2017, 148 p. ISBN : 9782953729917

http://www.thebookedition.com/fr/plurilinguisme-et-creativite-scientifi-p-347697.html

À la différence des langues de service, tel que l'anglais international, destinées à circonscrire, avec la plus grande précision possible, des représentations limitées du réel, les langues de culture embrassent la totalité de l’expérience humaine. Universelles, elles disposent chacune des ressources sémantiques nécessaires au développement de nouvelles formes du savoir.

Or l’anglicisation des formations universitaires en cours en ce moment dans toute l’Europe conduit à assécher cette créativité.

Ce volume de Plurilinguisme est consacré à la question du lien entre « Plurilinguisme et créativité scientifique ». Il publie les interventions à la journée d’étude organisée le 16 octobre 2013 par le Pôle recherche de l’OEP et le Séminaire Politiques linguistiques (J. C. HERRERAS) en Europe de l’Université Paris Diderot, ainsi que quelques articles d’autres chercheurs.

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