La 27e édition du Festival don Quijote s'ouvrira, le 21 novembre, à 17h30, par une table ronde intitulée "Espagne 1898 - 1936 : Les intellectuels espagnols dans le miroir", à laquelle participeront Serge Salaün et Delphine Chambolle.

Les représentations auront lieu du 23 novembre au 1er décembre.

Toutes les informations détaillées sur le programme sont disponible sur le site du Festival.

 

 

 

Le concours s'est achevé et nous avons reçu 39 photographies.

La sélection des meilleurs clichés a été difficile et a donné lieu à de nombreux échanges, tant les documents reçus étaient de grande qualité.

 

Nous avons fini par en choisir quatre (et non trois, comme cela était prévu) :

Ces photos ont été incorporées au bandeau de notre page d'accueil.

 

Par ailleurs, notre page web avait une contrainte technique qui ne permettait pas la publication de certains formats dans ce bandeau.

Une catégorie hors compétition a donc été créée.

Trois photographies ont été sélectionnées dans cette catégorie. Il s'agit de celles de :

 

Nous remercions chaleureusement tous les participants et nous vous invitons à conserver cette vision poétique de ce qui vous entoure.

Cela a été un réel plaisir de découvrir ces 39 photographies.

Anne et Laurie-Anne

 

Le compte rendu de la réunion du Comité de la SHF, qui s'est tenue au Collège d'Espagne, le samedi 6 octobre, est désormais disponible en suivant ce lien.

 

Brigitte Magnien s’est éteinte le 23 juillet 2018, laissant un grand vide.

Après un DES de Lettres obtenu en 1956 et l’Agrégation d’Espagnol en 1959, elle enseigne successivement au Lycée Claude Monet à Suresnes et au Lycée Voltaire à Paris. A la rentrée de 1968, elle figure parmi les fondateurs du Département d’Espagnol du Centre Universitaire Expérimental de Vincennes, comme Jacques Maurice dont elle restera intellectuellement et amicalement proche. Auprès d’intellectuels de renom, elle s’engage totalement à Vincennes, ouvert aux non-bacheliers, aux travailleurs et aux personnes en reprise d’études, passant outre les réticences de certains collègues peu désireux de faire confiance à une mère de quatre enfants. A Vincennes comme à Saint Denis où Paris 8 est transféré autoritairement, elle exerce une pédagogie faite d’exigence, d’esprit critique et de pluridisciplinarité, rare enseignante capable de faire le pont entre la littérature contemporaine et la littérature classique, les textes espagnols et la sociocritique. En totale cohérence avec son engagement politique et pédagogique, elle restera fidèle à Paris 8 jusqu’à être admise à la retraite.

Brigitte Magnien a fait le choix de l’hispanisme ; fille du grand géographe Jean Dresch, dont elle confiera les archives à Paris 8, mais désireuse de ne pas être une héritière, elle décide de consacrer ses recherches à une approche novatrice de la littérature contemporaine d’un pays encore en dictature. Dans la ligne des travaux amorcés dès 1973 avec J. Maurice sur les « Pratiques culturelles des groupes sociaux dominés », elle dirige l’Equipe d’Université B59 « Littératures de grande diffusion », dont sont issus les travaux collectifs L’infralittérature en Espagne aux XIXème et XXème siècles, en 1979, puis, en 1986, Ideología y texto en « El Cuento Semanal » (1907-1912), soit 250 récits dont sont examinés l’écriture, les conditions de publication et la diffusion, pour tenter de comprendre le succès populaire de ces collections à très bas prix. Il s’agit, selon ses propres termes, de « soumettre un même corpus à une lecture attentive et multiple » et, bien au-delà, de recueillir souvent difficilement les textes épars, d’analyser, de débattre et de rédiger en commun, en acceptant le regard des autres. Cette méthode qui consiste à choisir un objet et fédérer un collectif de chercheurs pour en faire l’étude restera la ligne des recherches de Brigitte.

Après le Colloque réunissant à Saint Denis, à l’instigation de J. Maurice et la sienne, vingt-cinq chercheurs spécialistes de littérature et d’histoire, espagnols, anglo-saxons et hispanistes, qui donne lieu en 1990 au volume Peuple, mouvement ouvrier, culture dans l’Espagne contemporaine, les mutations et les regroupements préconisés par le Ministère de l’Enseignement Supérieur entraînent la réorganisation des Equipes de Recherche et son Equipe intègre ERESCEC créée précédemment et dirigée successivement par Jacques Maurice, Danièle Bussy Genevois et désormais Mercedes Yusta.

Elle a collaboré à de nombreuses entreprises, dont il serait difficile de dresser la liste mais qui mettent en évidence sa curiosité et sa générosité intellectuelles au service de collectifs liés à des universités et institutions multiples : 1900 en Espagne. Essai d’histoire culturelle, sous la direction de Carlos Serrano et Serge Salaün, en 1988 et avec le même groupe, Temps de crise et « Années folles ». Les Années 20 en Espagne, en 2002 ; avec Jacqueline Covo-Maurice, La construction du personnage historique. Aires hispanique et hispano-américaine, en 1991 ; en 1992 La politique du texte : enjeux sociocritiques, en hommage à Claude Duchet. Ses activités internationales la conduisent notamment à participer aux travaux sur les relations entre la prose et les élites et sur le roman à la Casa de Velázquez et à Cordoue ainsi qu’à maintenir au fil des années les échanges entre universités.

Hacia una literatura del pueblo, en 1995, réunit toutes les ambitions analytiques et conceptuelles de Brigitte : à partir de la tentative hardie de l’écrivain socialiste Timoteo Orbe de transformer un feuilleton écrit en 1896 pour le journal La Lucha de Clases de Bilbao en roman, l’ouvrage propose d’offrir une réflexion collective sur les modalités de création pour les ouvriers et l’imprégnation des modèles européens. Avec Violence ordinaire, Violence imaginaire (1994), elle refuse les stéréotypes liés à l’Andalousie, à la violence et au genre à partir du roman de José López Pinillos Doña Mesalina (1910). Le personnage de l’institutrice, objet de curiosité, de désir et de répulsion, est soumis aux analyses historiques, juridiques, littéraires et sociologiques de l’Equipe.

Avec sa participation au Projet national de Blanco y Negro (1891-1917), en 2001, sous la direction de Danièle Bussy, elle continue de démontrer sa capacité à tenir l’ensemble du texte, alors que seul le chapitre « Féminités » est officiellement de sa plume. Dans les réunions du Séminaire ERESCEC, fondé en 1984 et préservé depuis, sa parole est respectée, attendue, incitatrice et engage chacun à débattre et conceptualiser, elle qui remet en question ses propres conclusions. Les participants, même non hispanistes, soulignent son intelligence et son humanité.

Jusque dans la maladie, Brigitte Magnien est restée fidèle à ses idéaux ; elle traduit en 2016, avec Rose Duroux, El trabajo forzado de los Españoles en la Francia de Vichy, sous la direction de Paul Estrade, son ami depuis Vincennes ; et en mai 2018, seulement quelques mois avant sa disparition, avec la lucidité qui lui est propre, elle propose une analyse éclairante d’une nouvelle inédite écrite par un guérillero antifranquiste à Mercedes Yusta.

Militante et grande dame, Brigitte Magnien fait partie des figures exemplaires qui ont profondément influencé l’hispanisme français.

Danièle Bussy Genevois et Mercedes Yusta Rodrigo

 

Offre d'emploi : TD de L2 langue espagnole por juristes à Assas, vendredis 17h15 sur 9 semaines. Début : vendredi prochain 26 octobre.

Contact : Ana Saraiva ()

 

Chères collègues, chers collègues,

Au nom de la Présidente, Hélène Thieulin Pardo, et du comité de la SHF, je vous adresse cet Appel à candidature pour le 14e Concours des bourses de la SHF afin que vous puissiez proposer la candidature de vos doctorant.e.s.

 

Les finalités et modalités du Concours, que je déclare ouvert par cette lettre, sont les suivantes :

-Les bourses de la SHF, exclusivement destinées à des doctorant.e.s, ont pour objet de contribuer à financer des séjours à l’étranger dans le cadre de leur recherche.

-La SHF offrira au maximum 3 bourses en 2019, pour des séjours en péninsule ibérique (700 € chacune) ou pour des séjours en Amérique latine ou autres territoires non européens (1200€ chacune). La répartition entre les différentes aires sera dictée par la qualité respective des dossiers.

-Le jury ou « comité des sages » agit en toute indépendance du Bureau et du Comité de la SHF. Il est composé de membres émérites représentant les spécialités suivantes: Moyen Âge, Linguistique, Siècle d’Or, XVIIIe s.-XIXe s., XXe s.-XXIe s., Amérique coloniale, Amérique contemporaine, arts, cinéma, poésie, catalan, études lusophones.

-Le classement des candidat.e.s est global. Il se fait exclusivement au mérite et ne tient pas compte des spécialités. L’attribution des bourses est conditionnée par la qualité des dossiers présentés. Si celle-ci est jugée insuffisante, le comité des sages n’attribuera pas nécessairement l’ensemble des bourses mises au concours. Une liste complémentaire sera présentée, à laquelle la SHF aura recours en cas de désistement d’un.e lauréat.e de la liste principale.

-75% de la bourse seront versés au moment du départ, puis le reliquat après remise du rapport de mission à la Vice-présidente en charge des bourses.

-La bourse doit être utilisée impérativement pour un déplacement ayant lieu dans le courant de l’année civile 2019.

-Il est expressément demandé aux directeurs-trices de recherches de présenter au maximum deux candidat.e.s. Le directeur-trice doit être impérativement membre de la SHF et adhérent depuis au moins 3 ans (ou régulariser sa situation en s’acquittant de trois cotisations) puisque ce sont les cotisations de ses membres qui permettent le financement des bourses. Le/la candidat.e doit être également adhérent.e de la SHF.

 

* l’acte de candidature sur papier libre précisant notamment le sujet de la thèse et le nom du directeur-trice de recherche ;

* le CV du/de la candidat.e (données personnelles, cursus universitaire, concours...) ;

* l’attestation d’inscription en thèse ;

* l’avis circonstancié du/de la directeur-trice de recherche qui mette l’accent sur l’originalité et la pertinence de la recherche entreprise ;

* le programme détaillé et dûment justifié des recherches à mener sur le terrain précédé d’un état d’avancement de la thèse ainsi que –les membres du comité des sages insistent sur ce dernier point– de la problématique et de la méthodologie adoptées (entre 2 et 3 pages) ;

* un état prévisionnel, aussi précis que possible, des dépenses envisagées ;

* l’engagement écrit de fournir un rapport circonstancié (entre 2 et 3 pages) en fin de séjour et de remettre, après soutenance, un exemplaire de la thèse à la Vice-présidente de la SHF chargée des bourses, qui pourra, avec l’accord du/de la candidat.e, la mettre en ligne sur le site de la SHF. 

 

Voici le calendrier des opérations et quelques modalités pratiques : Le concours est ouvert ce jour par diffusion au moyen de la liste de diffusion de la SHF. Nous demandons aux correspondants SHF de relayer l’information en affichant cette lettre dans les départements ou dans les UFR et en la transmettant aux directeurs de centres de recherches ; l’avis de concours est également consultable sur le site de la SHF (www.hispanistes.org).

 Les dossiers de candidature doivent être adressés, en un seul pdf et par voie électronique, avant le 20 janvier 2019, à .

Le comité de la SHF, dans sa réunion du 26 janvier, arrêtera la liste définitive des candidats. Le « comité des sages » se réunira au plus tard en mars 2019, et établira son classement des lauréat.e.s. Il le transmettre à la Présidente et à la Vice-présidente chargée du concours pour affichage sur le site internet de la SHF. C’est par cette voie que les lauréat.e.s seront averti.e.s que leur dossier a été retenu. Il leur appartient ensuite de prendre contact avec le Trésorier de la SHF, Frédéric Alchalabi, pour demander le versement de leur bourse.

Les résultats seront proclamés lors de l’Assemblée Générale de la SHF qui se tiendra lors du Congrès de Pau des 5-6-7 juin 2019.

 

En vous réitérant mon invitation à bien informer les doctorant.e.s de l’existence de ces bourses, veuillez recevoir, chères et chers collègues, mes très amicales salutations,

Françoise Martinez

 

Les Rapports de Jury des différents concours d'Espagnol (Agrégations interne et externe ; CAPES, CAFEP et 3e voix) sont désormais tous consultables sur le site du Ministère.

Lien vers le Rapport de jury du CAPES 2018.

Lien vers le Rapport de jury de l'Agrégation interne 2018.

Lien vers le Rapport de jury de l'Agrégation externe 2018.

 

 

 

Médiation éditoriale, diffusion et traduction de la littérature latino-américaine en France (MEDET-LAT France) est un projet de recherche interdisciplinaire et interuniversitaire qui s'inscrit à la fois dans le domaine des études littéraires (littérature latino-américaine contemporaine, littérature comparée), dans le champ des études de la traduction, de l'histoire de l'édition et du livre, et dans celui des humanités numériques. Son objectif est d'analyser d’un point de vue littéraire, historique et interculturel, la contribution des éditeurs, des traducteurs et des critiques français et européens au processus de diffusion internationale des littératures latino-américaines au XXème siècle. La structuration de notre champ de travail (l’édition, la traduction et la diffusion des œuvres traduites) implique la création d’un corpus spécifique et la transformation des sources en data. Mapping Latin American Literature (MAP-LAT), le volet numérique de ce projet, s’articule autour de la création et de la mise en ligne d’une base de données et d’une cartographie numérique sur la circulation des ouvrages entre l’Amérique latine et la France, qui serait le début d’une cartographie européenne, car nous travaillons en collaboration avec le groupe de recherche allemand ERC Reading Global de l’Université de Cologne. Pour le développement de la base de données et d’une preuve de concept de cette Data Visualisation nous cherchons des candidats à un post-doc de 18 mois. Le profil souhaité est celui d’un et d’une hispaniste (14ème section) ou d’un ou d’un comparatiste (10ème section) avec une bonne connaissance des outils informatiques nécessaires à la conception et à la production des bases de données et des cartographies dans le domaine des HD.

 

Les candidatures (CV + lettre de motivation) sont à adresser par courrier électronique au porteur du projet MEDET LAT, le professeur Gustavo Guerrero () avant le 30 octobre 2018.

 

La rencontre avec Kiko Herrero, auteur de ¡Sauve qui peut Madrid! et El Clínico, a eu lieu ce samedi 6 octobre 2018, de 14h à 16h, au Collège d'Espagne.

 

Elle était organisée par Cécile Vincent-Cassy (Université Paris 13), qui a modéré l'entretien avec Kiko Herrero, en compagnie de Marie Franco (Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3) et d'Anne Puech (Université Rennes 2).

 

La SHF vous remercie d'être venus nombreux participer à cette rencontre.